Posted in հայոց-լեզու

23-30 Աշխատանք

   1. Բաց թողնված տառերը լրացրու՛։

          Մարդուն իր ամբողջ կյանքում ուղեկցում է ձայնը: Մարդը բացարձակ լռության    պայմաններում վատ է զգում. նրան պատում է  երկյուղի ու անհարմարության զգացում: Բացարձակ լռությունը խանգարում է մարդու նյարդային համակարգն այնպես, ինչպես և անվերջ աղմուկը: Որոտը, հրաբուխների ձայնը, ծովային մրրիկները և այլ աղմուկներ անհանգստացնում են մարդուն: Կան բնական աղմուկներ էլ, ինչպես թռչունների դայլայլը, աղբյուրների կարկաչյունը, ծովի ալիքների համընթաց ճողփյունը, հաճելի են մադկանց համար, բարերար են ներգործում նրանց նյարդային համակարգի վրա: Տհաճ աղմուկը քայքայում է մարդու առողջությունը: Աղմուկի հետ են կապվում լսողության կորուստը, նյարդահոգեկան հիվանդությունների աճը, ֆիզիկական և մտավոր ընդունակությունների նվազումը:

2. Ո՞ր բառը մյուսների հետ ընդհանուր արմատ չունի։
Սկեսրայր
Քաջայր
Քարայր
Ազնվայր
Այրուձի

3. Տրված բառերում գտիր հնչյունափոխված արմատները
:

Գետնաքարշ-գետին, գիտնական-գետ, հնձվոր-հունձ, խուսափել-խույս, քննարկել-քնին, լսափող-լիս, նստարան-նիստ, լրջախոհ-լուրջ,  ուղեկից-ուղի, շրջադարձ-շուրջ, կավճոտ-կավիճ, սուզանավ-սույզ, չվացուցակ-չու, իշայծյամ-էշ, պտուտակ-պտույտ:

4. Շարքի բառերում ընդգծիր նախածանցներն ու վերջածանցները:

Տհաճ, խանդոտ, մայիսյան, վարք, փորձանք, հաճելի, զսպանակ, բանվոր, պարագլուխ, մականուն, թվական, բուրավետ, մեղք, վայրենի, փոխարքա, հոգյակ, ծնունդ, հավելված, ներամփոփ, ելույթ, գերադաս:

6. Գտի՛ր հոմանիշները։

Շիշ-սրվակ, սայր- ոստ, շիրիմաքար- տապան, շեմք- սեմ, նյարդ- ջիղ, շիվ-շեղբ:

7. Կազմի՛ր նախադասություններ տրված համանուններով։

Խնամի, ներկեր,  աղաց,  ավելի:

Մեր դիմացի հարևաններն արդեն դարձան մեր խնամիները:

Դասերից հետո տուն վերադառնալիս, ես հաճախ խնամում էի թափառակ կենդանիներին:

Բնակարանի պատերը ներկելու համար մեզ տարբեր գույնի ներկեր պետք կգան:

Աղջիկը ներկում էր նկարազարդ գիրքը:

Մայրիկը աղաց ամբողջ միսն ընդամենը տաս րոպեյում:

Դասերից հետո ես գնում էի պապիկիս մոտ, որպեսզի նրան օգնեին ցորենն աղալ:

Պարզ երևում էր, որ աշակերտը շատ ավելի բան գիտեր քան իր դասընկերը:

Հանկարծ ավել անելու ավելի կոթը կոտրվեց:

8. Բառակապակցությունները դարձրո՛ւ բարդ բառեր։

Դառը համ ունեցող-դառնահամ, ալիքներով ծփացող-ալեծուփ,  ինքն իրեն մոռացած-ինքնամոռաց, մտքերի մեջ մոլորված-մտամոլոր, ոսկուց ձուլված-ոսկեձույլ,  կյանքը սիրող-կենսասեր:

9. Նախադասության մեջ տեղադրի՛ր տրված բառերը՝ համապատասխան փոփոխություններ  անելով:

Գերանը  վաղուց նկատվել էր՝  դեռ  անցյալ գարնան  հաճախադեպ  տեղատարափ  անձրևի   ժամանակ,  գուցե և  ավելի առաջ, բայց  պապը նոր միայն  տեղաշարժեց այն:

(անձրև, նկատել, գարուն, տեղաշարժել)

Այդ հոգեհարազատ, փոքր ինչ տխուր մեղեդին թախիծով պարուրեց զինվորականին՝ դաժան  մարտերից նրա կարծրացած հոգին և մոռացավ նրան:

(տխրել,  մոռանալ,  զինվորական, մարտ)

10․ Տեղադրի՛ր բաց թողնված տառերը։

Վայրէջք, ակնթարթ, ճգնավոր,  անօրեն,  արդուզարզ,  անէական,  կտրիճ,  սրբություն,  օրեցօր,  պախուրճ,  ուղտապան, ուխտավոր:

Posted in English

Homework: Think 3 Student’s book p, 13

Student book

1. Match sentences 1-5 with the tenses a-b and then complete the rules with the name of the tenses.

  1. I’m still sitting here writing this article.-present continuous
  2. I’ve also been trying to get fitter for four weeks.-present perfect continuous
  3. I’ve started going to the gym-present perfect
  4. I’m not feeling any fitter just a little unhappier –present continuous
  5. The brain sees the ‘future you as a different person to your ‘present you’ –present simple

3. Match the phrases with the definition.

  1. Make a resolution decide to make a positive change .
  2. give something up
  3. do well be successful
  4. struggling with something stop doing something that isn’t good for you.
  5. take something up start doing something that is good for you.
  6. Break a bad habit start a new hobby or interest
  7. form a good habit do things differently
  8. change your ways

Workbook

  1. I haven’t decided what I want to do yet. PPC
  2. I always do my homework when I get home from school .
  3. Liam hasn’t been doing well at school for a few months .PPC
  4. My sister’s always talking on her phone .PC
  5. They’ve been thinking about buying a new house for more than a year now.PPC
  6. James forgotten to do his homework again .PPS
  7. Steve doesn’t want to go to university next year .PS
  8. it’s the last week of term so we’re not doing very much at school. PC

2. Complete the sentences with the words in the list.

  1. No he’s not busy .he’s playing cards on the computer
  2. I’m writing my party invitations, who should I invite?
  3. Most people don’t wright just emails.
  4. I’ve been writing all morning ,my hands tired .
  5. my cousin usually plays tennis twice a day .he loves it
  6. I haven’t written to thank my aunt from my presents yet. I must do it tonight .
  7. We’ve play all of this games .have you got any others?
  8. She’s not very good at the piano. She hasn’t been playing for very long.